契約離婚から円満離婚へ

契約離婚を経て、円満離婚。。。母子家庭生活を綴っています。

学校に行きたくない~

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夏休みが終わってから、子ども達の学校はオンライン授業、分散登校、午前中登校を経ていよいよ通常登校となりました。その前日、下の子が「あ~、学校嫌だ~、行きたくない~。」と言い出しました。オンラインで授業できるのだから、もうこの先もずっとオンラインでいいじゃないかという主張です。

去年の休校期間中は学校から課題が出て家で自習をするだけでオンライン授業はありませんでした。実家とオンライン夕食会をすることもありましたが、外の世界との接触が断たれた子ども達は学校が始まるのが待ち遠しい様子でした。上の子は塾がオンライン授業を実施していたので、そこまで外の世界に飢えた様子はありませんでしたが、下の子は家にいるの飽きたと何度も言っていました。

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でも、今年は休校期間中にオンライン授業があり、家にいても授業ができるという事を分かってしまいました。大人目線ではオンライン授業だと進度が遅いとか、ちゃんと理解できているのかなど問題点も感じますが、子どもにはそんな事関係ありません。授業は授業です。特に下の子の場合は、授業が終わった後もGoogleミートが解放された状態だったので、マスクなしでずーっと友達とお喋りして、カメラ越しに一緒にゲームしたりして、遊び倒していました。なのでわざわざランドセルを持って学校まで出向くのが面倒になったそうです。

私もテレワークをしていたので気持ちは分かります。実際にやってみるまでは、本当に仕事になるのか不安でしたがやってみると何てことはありません、ほとんどの連絡はメールで済みました。電話を使ったのはほんの数回です。むしろ割り込み仕事がなくなって快適でした。(私のところに来る割り込み仕事は、エラーメッセージが出たとか、Excel教えてとか、私自身の仕事に関係ない、本物の割り込み仕事です。)ギリギリまで眠れた、身支度を整える必要がない、通勤がない、仕事の合間に家事もできる、同僚さんとのおしゃべりはLINEでできる、最高の仕事環境でした。可能であればこの先もずーっとテレワークしたいです。

 

通常登校の初日、下校時間になって下の子から少し校庭で遊んでから帰りたいと電話がきました。行きたくなかった学校ですが、行ってしまえば今度は帰りたくないという訳です。(笑)微笑ましい発言ですが、コロナ禍の学校は休み時間などを削って短縮日課になっています。コロナ禍に限らず授業が終われば、部活などを除いて学校に居残ることは許されておらず、事件事故防止のためにすぐに帰らなくてはなりません。(私たちの頃のように、放課後の教室でこっくりさんとかできないんですねぇ。)そのことを説明して、下の子はすぐに帰らせました。

引き籠り生活が長かったので社会復帰にリハビリ中の我が家です。

 

通常登校が始まる

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夏休み明け、子ども達の学校はオンライン授業となっていました。それから1日おきに登校する分散登校へと切り替わりました。分散登校でも、自宅学習組もオンラインで授業に参加できるのかな?と思ったのですが、それはなく完全に自宅学習のみでした。

その後、給食ありの午前中登校となる予定でしたが、給食室の職員に濃厚接触者が確認されたことから、給食なしの午前中登校に切り替わりました。子ども達は「あ~、給食楽しみにしてたのにっ!!」と落胆していました。。。そりゃ、給食の方がおいしいですよね。夏休みからずーっと夕食の残りをレンチンし、量が少ないときはマグヌードルなどを作って食べています。ていうか、私が職場に持参する弁当も1年中夕食の残りなんですけどね。コロナ前はたまに外食することもありましたが、コロナになってからは外食もできていません。

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ちょっと話がそれましたが、給食室の職員の方はコロナ陰性が確認され、いよいよ給食開始、通常登校が始まります。これで子ども達のお昼ご飯を心配する必要がなくなります。お昼ご飯と言っても基本的には夕食を大目に作って置いておくだけですが、夕食後に改めてお昼ご飯を作り置きした日もありました。そんな日々から解放されるのはちょっと嬉しい気もします。

 

でも、、、子ども達は休みの日も午前中登校の日も、洗濯と昼食後の食器洗いをやってくれていました。お昼ご飯準備から解放されるのと引き換えに、これらの家事が私に戻ってきます。。。仕事から帰ったら、まずは洗濯機を回すルーティンに戻らなければ忘れてしまいそうです。

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またもまたも元夫のルール違反②

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続きです。

2泊3日にすることを断った手前、私が休みを取って何か予定を作るべきかと悩みました。何の予定もないのに断った、断ったのにお母さんは仕事で子ども達は留守番となると下の子が怒ってしまうのでは?と心配だったのです。

悩んだ結果、休みは取らずに元々の予定通り、子ども達で留守番させることにしました。下の子がどうして2泊3日にできなかったのかと聞いてきたら、お父さんがルール違反をしたから、ちゃんとルールを守って話が来たら了承していた。ルールを破るとできることもできなくなると説明しようと思っていました。下の子は何も聞かずに面会交流へ行きました。

 

面会交流2日目、通常なら夕方5時に迎えに行くのですが、この日は上の子の検定試験があり、6時半ごろになりそうだと下の子に話してありました。下の子はこれだけで大喜びでした。実際にはもっと遅くなり、元夫の家に着くのが7時ごろになりそうだったので、上の子がキッズケータイから連絡を入れました。上の子が到着時刻を伝えた後、「そういうことはお母さんに直接言ってください。お母さんのケータイにかけてください。運転中だけどハンズフリーで取れます。」と言って電話を切りました。

元夫から私の携帯に電話がきました。行かなきゃいけない所があるので7時だと困る。下の子をもう1泊させればいい、もう1泊できない理由はなんだ?などと捲し立ててきました。私は、7時まで待てないのであれば、今すぐに送っていけばいい、下の子も鍵は持っている、と言いました。「え?そうなの?」と元夫は驚いた様子でした。荷物もあるのにどうやって上へあがるんだ?と聞いてきたので、「エレベーターで。」と言うと、ハンズフリーで話しているので会話が丸聞こえの上の子が吹き出しました。元夫にも聞こえたと思います。

結局、下の子が7時までいたいと言ったようで、こちらが迎えに行くことになりました。到着すると下の子はすぐに出てきてくれて、上の子もちょっとは顔を出すことができました。帰りの車の中で下の子が、「ヤマトの営業所って何時まで?」と聞いてきました。元夫が行かなきゃいけない所はヤマトの営業所だったそうです。知らないと返事をし、その会話は終了、調べてみることもせず、この件について子ども達と話すこともありません。

 

この日記を書きながら確認するとヤマトの営業所は8時まで開いている事が分かりました。元夫の言い分は言いがかりのようなものですね。子ども達はちゃんとルールを理解していて、しっかり守っているので感心しました。元夫は何度もブログネタを生み出してくれます。いつまでも子ども達が板挟みになってしまうことが心苦しいです。。。

 

またもまたも元夫のルール違反①

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面会交流の日程調整にはGoogleカレンダーを使用しています。子ども達の予定がある日は私が「予定あり」と入力し、元夫は面会希望日を入力します。予定が確定した時に私が(確)と書き加えます。変更があったり、日程が近づいたらLINEで連絡しあいたいのですが、元夫は私からのLINEをガン無視しています。

何度目か分かりません、またもまたも元夫のルール違反が発生しました。今月の面会交流は土日の1泊2日と希望してあったのを2泊3日にしようかと私への連絡は一切なしに下の子にメールを送ってきたのです。それを知った私はすぐにLINEしました。ルール違反であること、LINEを無視しないでほしいこと、面会交流には互いの協力が必要なのにこのようにケンカを売られては協力できないこと。反応を待ってみましたが、LINEには既読もつきませんでした。Googleカレンダーを1泊2日のまま確定してしまおう、(確)を記入しようと開いてみると、前日まで1泊2日だった面会希望日が2泊3日になっていました。これで私に連絡したつもりのようです。1泊2日に変更し確定の(確)を書き加えました。

1週間以上たって、反論のLINEがきました。2日にしようか3日にしようか下の子に聞いてみただけだ、何が協力だ、先月も下の子の要望だといったが本人は行きたいわけじゃなかった、お母さんが勝手に予定を入れたと言っていたと、返事がきました。先月というのは↓この時のことです。下の子が電話で伝えたことは都合よく忘れているようです。

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私はLINEに返信しました。下の子に聞く事はルール違反である、大人がルールを守れないのは子どもに示しがつかないので注意するように、下の子の話は、たまにしか会わない父親に耳障りのいい話をしたもの、あの子はそういう気遣いができる子だから、それに大人が気付いてやれず鼻息荒くしているのはどうかと思う。このLINEももちろん無視されたまま、既読すらつきません。

面会交流の数日前に、下の子にメールがきました。お母さんは1泊2日にしたいみたい、理由はわからない、あるかもわからない。またどっちとも取れるようなひっかけ文面です。以前は見事に引っかかってしまいました。

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面会交流の話に下の子しか出てこないのは、上の子は行かないと言っているからです。ちょっと長くなったので続けます。

 

学校のChromebookを壊した!?

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夏休み明け、子ども達が通う学校はオンライン授業となり学校から貸し出されたChromebookを使ってオンライン授業を受けていました。

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下の子のクラスでは夏休みの思い出の発表がありました。口頭で発表する子もいましたが、ほとんどの子が配布されたChromebookを駆使してGoogleスライドに写真を載せ、画面共有しつつ発表していました。その日は時間内に全員の発表が終わらず、下の子は出席番号が後ろの方なので、後日発表することになりました。

下の子はどんな発表をするのかと聞くと、今年の夏休み唯一のお出かけ、姉家族と一棟貸しのコテージに泊まってBBQした時のことを発表すると言い、スライドを見せてくれました。スライドにはコテージのホームページから借りた写真や、マイル交換でゲットした松阪牛のステーキ肉の写真が並んでいました。肉の写真もマイレージバンクのホームページから借りてきたそうです。コテージの名前や、マイルで肉をゲットしたことをしっかり覚えていたこと、ちゃんと自分でググってこれることに感心しました。

せっかくなので実際に撮った写真も使おうとスマホにある写真を取り込むことを提案しました。下の子が喜んでChromebookを持って来ようとすると、手を滑らせて床に落としてしまいました。拾い上げて開いてみると、画面が点滅、、、古い蛍光灯のようにチカチカしています。一旦電源を落として入れなおしてもチカチカチカチカ。。。壊れた。。。物を壊すのは上の子の専売特許だと思っていましたが、下の子も壊すときは壊します。。。

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夜7時過ぎでしたが学校へ連絡してみると、先生がいました。(お疲れ様です<(_ _)>)翌日のオンライン授業に参加できなくなるのは困るだろう、8時までなら人がいるので交換できると言われました。翌日のオンライン授業には私のノートパソコンから参加できるので、すぐに交換する必要はないことを伝え、壊れたChromebookについては翌日以降の連絡を待つこととなりました。

この時点で翌日には返却に行くことになると思い込んでいました。最初は私が1人で返却に行くと考えていましたが、下の子にちゃんと責任を感じてもらった方がいいと思い直し一緒に行こうと話しました。下の子は嫌そうな顔をしましたが、通常登校が始まってみんながChromebookを持ってくる時に、1人だけ壊れたChromebookを持っていくよりはいいんじゃない?と言うと納得しましたが、この日はいつもより早く寝てしまいました。

翌日、仕事中に担任の先生から電話があり、どのように壊れたのか、どんな状態なのか確認されました。修理手続きなど早めに進めた方がいいだろうと思ったので、その日のうちに返却に行くと伝えましたが、自宅のノートパソコンでオンライン授業に問題なく参加できているので、通常登校が始まってからの返却でいいと言われました。感染対策という意味でも学校には来ないでという言い方をされたので、他の児童がいない時に返却したいという話はできませんでした。家に帰ると、すぐに学校に返却に行くと思っていた下の子が待ち構えていました。通常登校が始まってからの返却になると話すと、下の子はまた暗い顔になりました。

もう一度だけ試しに電源を入れてみることにしました。すると、、、通常通り起動しました!全然チカチカしません。Googleミートを開いて、Chromebook対ノートパソコンでカメラやマイクも問題ないことを確認しました。下の子は喜びの雄たけびを上げました。私は、喜ぶのはまだ早い!と言い、この次の日はChromebookでオンライン授業に参加しよう、調子が悪くなったらすぐにノートパソコンに切り替えられるよう、ノートパソコンもスタンバイさせて置くよう言いました。結果、全く問題なくChromebookでオンライン授業に参加することができました。Chromebookで復活しましたというメッセージを送らせると、翌日にナイスーという返事が返ってきていました。今時ですね。(笑)

 

子ども達には、スマホキッズケータイが丈夫過ぎてちょっと放ったりしても壊れないから忘れがちだけど、それらもChromebookもノートパソコンなども全て精密機器なのだから衝撃を与えたり、水をこぼしたりすると故障する事を改めて確認し、丁寧に扱うよう互いに約束しました。

 

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ADHDっ気のある上の子には2段階歯磨き

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以前から何度か書いていますが、私は上の子は不注意優勢型ADHDのグレーゾーンだと思っています。でも、私がそう思っているだけで診断を受けたことも、受診を勧められたこともありません。念頭に置いて、生活の中で声がけや工夫で改善できればいいなと思っています。

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以前、口の中の刺激が苦手そうなので歯磨き剤を変えました。おチビさんの頃は大好きだったイチゴ味の歯磨き剤も中学生の味覚には合わなかったようで強烈に嫌がられました。捨てるのはもったいないからと家族3人で使い切り、元のクリアクリーンに戻りました。でも、上の子の歯磨きに改善は見られず、、、歯科医院に連れて行くとやはりお叱りを受けました。

歯科医院に連れて行ったのは、歯の生え変わりがうまくいかず乳歯と永久歯が並んでいるような状態だったからです。抜歯はすぐに終わり、虫歯もなし、でも歯磨きは全然ダメで、まだ虫歯になっていないのが奇跡だと言われました。そこで別の日に歯科医院にもどり歯科衛生士さんと歯磨きの練習をしました。

その歯磨き練習でヒントを得ました。歯科医院では、1本1本丁寧に磨き、きれいに汚れを落とすことができました。でも、自宅ではやっぱり時間をかけて丁寧に磨くことができず、すぐに水で流してしまいます。歯科医院では歯磨き剤を使わずにブラッシングしていました。歯磨き剤のスースーする刺激よりも歯磨き剤で口の中が泡だらけになることが苦手だった事に気づきました。

上の子に2段階で歯磨きすることを提案してみました。1回目は歯磨き剤をつけずにブラッシングで丁寧に汚れを落とし、2回目に歯磨き剤をつけて口の中をさっぱりさせ、歯磨き剤のフッ素を歯につけるというものです。すると丁寧に時間をかけて歯磨きすることができるようになりました。数日後、染め出し液で抜き打ちチェックをした時もかなりきれいに汚れを落とせるようになっていました。

我が家では勝手に2段階歯磨きと呼んでいますが、ちゃんと「2度磨き」という名前で推奨される方法なんですね。知りませんでした。今後も、抜き打ち染め出しチェックをしつつ子ども達の歯を守っていこうと思います。ちなみにこの染め出し液も人工的なイチゴ味で子ども達には嫌われています。(笑)

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オンライン授業を授業参観

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夏休みは終わりましたが子ども達は相変わらずお留守番、学校から貸し出されたChromebookでオンライン授業を受けています。借りてきた日に設定や接続テストをしましたが、実際の授業が始まる時間は私は仕事で家にいないので、本当にちゃんとできるのか少し心配でした。聞くと、時々音が途切れたり、画面が固まったりはあったものの特に問題なかったとのことでした。平日に仕事が休みの日があったので、オンライン授業を覗き見ることができました。

小学生はとにかく賑やか。学校全体がそうなのか、この先生だけなのか分かりませんが、休み時間中も回線がつながったままになっているので、ワイワイガヤガヤと本当の教室のようでした。オンラインでクラスメートとお喋りする機会を持てることはストレス軽減になるだろうなと思いました。全員が学校から貸し出された端末で授業に参加しているので、先生も操作方法を案内しやすそうという印象を受けました。オンライン授業が実施されているのは高学年だけで、3年生まではプリントが配布され、自宅学習となっているそうです。やっぱり低学年生には操作も難しいし、何より集中力が続きませんよね。

中学校は、ウチの子は学校から端末を借りましたが、パソコンやiPadなど家にある端末を使用している子もいるそうです。中学生ともなるとクラス全体でワイワイガヤガヤとはならず、授業が終わるとさっさとカメラもマイクもオフにしてしまう子がほとんどでした。友達と話したくてもクラス全員には聞かれたくないですよね。その代わりにスマホでLINEメッセージが行きかっている感じです。

小学校も中学校も自宅にインターネット環境がない子は登校して教室から参加できるという案内になっていましたが、私が見た限り全員自宅から参加していました。授業中はマイクをオフにするのが基本で、自分が発言するときだけオンにする訳ですが、その切り替えがスムーズにいかないことも多々あり、やっぱり対面での授業と比べると進度は遅くなるなと感じました。それでも、去年の休校期間中のように、ただ自習!と言い渡されるよりは全然いいです。何より、引き籠ってばかりの子ども達には外の世界とのコミュニケーションがとても大切だと感じました。

 

子ども達がオンライン授業になり、たまたま私も平日休みがあったのでコロナ禍2度目の授業参観をすることができました。1回目は去年、運動場での授業参観でした。

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通常登校が始まっている地域では、感染への不安から登校控えも起きていると聞きます。オンライン授業の体制がもっと整備されて、授業の受け方にも選択肢ができるといいなと思います。

 

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